Nouvelles
Accompagnée d’un de ses chiens de thérapie, Carlos, Mme Boudreau en a profité pour visiter quelques classes, notamment les élèves de la 1re, 2e et 6e année, en plus de découvrir plusieurs projets pédago-numériques. C’était une belle occasion pour les élèves d’expliquer leurs projets et les apprentissages acquis dans le cadre de ces initiatives pédagogiques.
Un énorme merci pour cette belle visite qui fut très appréciée par les élèves et les membres du personnel.
Mme Boudreau et Carlos seront de retour à un autre moment afin de visiter les autres salles de classes.
Les élèves de la 5e année de la classe de Mme Annette s’entreprennent dans un projet de développement durable, plus particulièrement en introduisant dans toutes les salles de classe des jardins de micropousses.
Chaque classe a reçu un kit et une variété de graines afin de faire de bonnes dégustations nutritives.
Ce projet environnemental est une initiative dans le cadre des fonds « ÉducActions climatiques » qui accordent des subventions pour des initiatives en milieu scolaire qui auront un impact positif sur l’environnement et les changements climatiques. À travers ce projet, nous voulons amener les élèves à se questionner davantage et de vouloir s’engager à faire des choix écoresponsables et durables tout au long de leur vie.
D’autres projets dans le cadre de ce programme sont aussi en vigueur et vous seront présentés prochainement.
Atelier culturel autochtone
ExpiréOriginaire de la première nation d’Esgenoopetitj (Burn Church) au Nouveau-Brunswick, Mme Robichaud vient d’une famille multiculturelle (acadienne et Mi’kmaq). Très tôt, elle développe une réelle passion pour la danse traditionnelle autochtone, plus particulièrement le Fancy Shawl.
C’était donc une opportunité enrichissante pour les élèves d’en apprendre davantage quant à l’héritage Mi’kmaq. Les jeunes étaient émerveillés de voir les différents objets et symboles autochtones et d’en connaitre les origines.
Mme Robichaud a aussi interprété une danse qu’elle présente dans plusieurs cérémonies et événements comme les Pow Wow.
Les jeunes ont aussi eu beaucoup de plaisir à participer à l’activité de la patate. En équipe de deux, les élèves devaient danser sans faire tomber leur patate. Une activité qui a été appréciée à tous les niveaux.
Notre communauté scolaire désire remercier Mme Robichaud pour ce partage. Nous sommes très choyés de cette visite. Un énorme merci aux membres du Comité de diversité qui font une grande différente au sein de notre vie étudiante.
Le mercredi, 22 février avait lieu la Journée nationale contre l’intimidation, bien connue comme la Journée du chandail rose.
Le comité de diversité de l’École Camille-Vautour a comme mandat de promouvoir la diversité et l’inclusion au sein de la communauté scolaire. Les élèves et les membres du personnel étaient donc encouragés à porter un chandail ou un accessoire rose afin de promouvoir notre école comme un lieu sûr et inclusif. En salle de classe, les élèves ont discuté de l’importance de lutter contre l’intimidation et de faire preuve de bienveillance. Notre école reconnait l’importance de favoriser le développement des compétences socio-émotionnelles et d’encourager le développement de relations saines et égalitaires.
La Journée du chandail rose est aujourd’hui un mouvement puissant au Canada et dans d’autres pays du monde. Une initiative qui a débuté en 2007 en Nouvelle-Écosse, lorsque deux élèves ont démontré leur solidarité envers un élève qui se faisait intimider en raison de son chandail rose.
Bravo les élèves pour votre belle participation à cette cause. Un merci spécial aux membres du comité de diversité qui font une réelle différence auprès de notre communauté scolaire.
Tout un carnaval d'hiver!
ExpiréCette semaine avait lieu le Carnaval d’hiver ECV, un événement annuel organisé par les membres du comité sportif en collaboration avec le conseil des élèves.
Les élèves et les membres du personnel ont eu l’occasion de participer à une panoplie d’activités ayant pour thème l’hiver. Les jeunes avaient le choix d’aller patiner, glisser, faire une randonnée en raquette, etc. Du chocolat chaud était aussi servi lors de leur retour à l’école. Des concours de décorations de babillards et de sculpture de neige faisaient aussi partie de la programmation.
Les élèves ont aussi participé à une journée pyjama où ils ont visionné un film d’hiver de leur choix. Des soirées sociales étaient organisées en soirée.
Des jeux gonflables, gracieusetés du comité de parents, sont aussi prévus au gymnase ce vendredi comme activité de clôture.
Un énorme merci au comité sportif, au conseil des élèves ainsi qu’au comité de parents pour l’organisation et la logistique de cette belle semaine amusante! Merci de contribuer si activement à la vie scolaire de notre école! Vous faites une réelle différence auprès de notre communauté scolaire.
C’était aussi une occasion pour les parents et les membres de notre collectivité de venir voir ces projets variés, notamment des expériences, des projets de recherches ainsi que des projets innovateurs.
Un énorme merci nos juges qui étaient présents afin de sélectionner des projets gagnants dans les trois catégories suivantes :
Maternelle à la 2e année
Médaillées d’or : Laudia Saulnier, Julianne Haché et Charlotte Richard (Le secret des oiseaux).
Médaillé d’argent : Samuel Dugas (Œuf qui flotte)
Médaillés de bronze : Zayden Grosse et Dannick Deschènes (D’où viennent les coquillages?)
3e année à la 5e année
Médaillé d’or : Simon Dugas (Champ magnétique)
Médaillé d’argent : Manuel LeBlanc (L’ombre de mes lunettes)
Médaillée de bronze : Emily Basque (Peut-on effacer un marqueur permanent?)
6e année à la 8e année
Médaillées d’or : Érica Godin et Aurélie Dugas (Pierres au rein)
Médaillées d’argent : Audrée Cormier et Madison LeBlanc (Gomme à mâcher)
Médaillé de bronze : Yanik Mazerolle (Les commotions cérébrales)
Nous désirons aussi féliciter Océane Léger (Temps de réaction), Alyssa Therrien et Danika LeBlanc (Yeux secs ou hydratés). Ces élèves se sont qualifiés pour représenter notre école lors de l’expo-sciences du District scolaire francophone Sud qui se déroulera à l’Université de Moncton le samedi 4 février prochain.
Merci pour la merveilleuse participation!
